6年生は国語で「時計の時間と心の時間」という説明文を学習しています。

筆者が事例として挙げているいくつかの文章から、自分の経験と重ねながら一番納得できるものを選び、一人ひとり意見をまとめます。それを、タブレットに書き込み、意見交換をしました。

自分の経験を例に挙げながら、しっかりと自分の意見を発表していました。

3年生が国語の時間に「言葉で遊ぼう」の学習をしていました。教科書で紹介されている「しゃれ」「回文」「アナグラム」の言葉遊びについて実際にやってみて、言葉遊びの楽しさを実感する内容でした。

教室では、アナグラムのクイズをみんなで考え中でした。たくさんの手が挙がっていました。

1年生が体育発表会を通して心に残ったことを絵で表現していました。

一人ひとりの絵から、子どもたちが体育発表会に向けて頑張ってきたことが伝わってきます。

5年生が調理実習をしました。

「ゆでる調理」を通して、野菜がゆでると、やわらかくなり、食べやすくなることを学びました。さらに、ゆでると味や色、香り、かさなどが変わることにも気づきました。

トライやるウイーク中の中学生が、今日も実習をサポートしてくれました。

ありがとうございました。

6月3日（土）体育発表会が行われました。

直前練習では、天気に恵まれず、運動場での練習が十分にできなかったのですが、当日は、晴天に恵まれ、子どもたちの一生懸命な演技に保護者の方からの拍手がおくられました。

どの学年も、これまでの練習の成果が表れる素晴らしい表現でした。

トライやるウイークの山手中学校2年生2名が準備などを手伝ってくれました。頼もしかったです。

髙島市長が応援に来てくださいました。ありがとうございました。

また、PTA推進部の方々には受付をしていただきました。ご協力ありがとうございました。

6月1日（木）全校児童で体育発表会児童鑑賞会を行いました。

爽やかな青空の下で、4年ぶりに全校規模で鑑賞会をすることができました。

どの学年も、全校児童が見守る中での発表とあって、気合十分、とっても見応えのある

素晴らしい演技でした。

短い練習期間でしたが、一人ひとりが一生懸命に取り組み、ぐんぐん上達しました。

何より、演技をしている子どもたちの顔が笑顔だったのが、うれしいことでした。

高学年は、低学年の演技をあたたかく見守り、低学年は、高学年の演技に『すごーい』と歓声をあげる雰囲気がとても素敵でした。

3日の保護者参観の体育発表会も期待しています！

3年生

1年生

2年生

4年生

5年生

6年生

5月23日（火）4年生がバンドー神戸青少年科学館に校外学習に行きました。

体験型の展示やプラネタリウムを通して、科学や宇宙、情報などを楽しく学びました。

帰り際には、「もう少しやりたかったな。」の声も聞こえるほど、存分に楽しめたようです。

4年生は、鳴子の音と子どもたちの元気いっぱいの掛け声が運動場に響きます。

6年生は、かっこいい音楽に合わせて、旗をはためかせながら、集団の動きの美しさを見せてくれます。

これから2週間で、さらに演技に磨きがかかってくることと思います。

一生懸命に取り組んでいる姿は輝いています！

1年生が、図工で「カラフルいろみず」という造形遊びをしました。

絵の具や水性ペンのインクをまぜて、色々な色を作りました。

班で協力して活動しました。とっても楽しそうでした。

2年生が1年生に学校を紹介しました。

校長室や職員室、理科室、中庭、音楽室、図書室を順番に2年生が1年生をエスコートして、

「この部屋は、・・・」とお部屋について説明しました。

お部屋ごとに紹介が終わるたびに、1年生は2年生からシールをはってもらいました。

1年生は、2年生の話を上手に聞いていました。

2年生は、1年生の手をひいてエスコートしたり、説明をしたりする姿が頼もしかったです。