6年生「時計の時間と心の時間」の学習
6年生は国語で「時計の時間と心の時間」という説明文を学習しています。
筆者が事例として挙げているいくつかの文章から、自分の経験と重ねながら一番納得できるものを選び、一人ひとり意見をまとめます。それを、タブレットに書き込み、意見交換をしました。
自分の経験を例に挙げながら、しっかりと自分の意見を発表していました。
6年生は国語で「時計の時間と心の時間」という説明文を学習しています。
筆者が事例として挙げているいくつかの文章から、自分の経験と重ねながら一番納得できるものを選び、一人ひとり意見をまとめます。それを、タブレットに書き込み、意見交換をしました。
自分の経験を例に挙げながら、しっかりと自分の意見を発表していました。
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