2年生が町たんけんで岩園天神公園と岩が平公園に行きました。

水分補給をこまめにしながら、子どもたちは、それぞれの公園で楽しく遊びました。

お弁当を食べた後仲の池に行く予定でしたが、とても暑かったので、大事をとって仲の池たんけんを切り上げて帰ってきました。

岩園小学校では、6月19日(水）にプール開きをする予定です。

すでにプール清掃が終わり、プールに水をはっているところです。

今日は、先生たちがプール管理講習会を行いました。

安全に水泳指導を行うために毎年しています。

水泳指導の詳細やプールの水質管理、万が一の時の救急体制について等、確認をしました。

子どもたちが楽しみにしている水泳の学習を安全に実施できるように教職員一同全力で取り組みたいと思います。

6月13日(木)に1年生が遠足で、朝日ケ丘公園と朝日ケ丘北公園に出かけました。

二つの公園には、それぞれに滑り台があり、こどもたちは大喜びで遊びました。

薄曇りのお天気のおかげで、みんな元気に学校に戻ってくることができました。

4年生が環境処理センターに見学に出かけました。

センターでは、燃やすゴミの処理の仕方や燃やさないゴミの処理の方法について詳しく説明をしていただき、環境処理センターの役割について学ぶことができました。

見学の後は、東浜公園でお弁当タイムをもち、元気を回復しました。

おいしいお弁当などの準備、ありがとうございました。

洗濯日和の今日、6年生が家庭科の学習で洗濯実習を行いました。

自分の汚れた靴下を手洗いしました。

今日は気温も高く、洗い桶の水に手を入れてとても気持ちよさそうでした。

ゴシゴシともみ洗いをして、泥だらけの靴下も綺麗になり、こどもたちも満足気でした。

洗濯の後は、太陽の下で自然乾燥させました。

1年生が生活科の学習で、すなあそびをしました。

「みずであそぼう」という単元で、これまでの経験をもとに、身近な自然や身近なものを利用して遊ぶ中から、遊びを作り出すことの面白さに気づいたり、粘り強く遊びを楽しもうとすることをねらいとしています。

子どもたちは、すなばに到着するやいなやどんどん思い思いの遊びに取りかかりました。そのうちに、山をつくったり、崩したり、コップなどで型をとったり、水をいれて泥んこ遊びをしたりとそれぞれに工夫し、遊びが変化していきました。

みんな夢中になってすなあそびをすることを通して、子どもたちどうしがつながり、協力したり、時には譲り合ったりすることができたようです。

岩園小学校の図書室では、日頃から本校の図書館司書補の先生が、図書の時間のブックトークやコーナー設置など、こどもたちに本の楽しさを伝え、読書の幅を広げるような取り組みをしています。そのこともあり、子どもたちは、本をよく読み、読書の楽しさを感じているようです。

5月27日（月）から6月28日（金）の1ヶ月を青葉読書週間に設定し、図書委員会がみんなが本に親しみ、たくさんの本と出会えるように様々な企画をしています。

図書委員会による本の読み聞かせやジャンケンやくじびき、おみくじなどの日替わりのお楽しみが企画され、子どもたちは、それを楽しみにしているようです。

青葉読書週間の取り組みを通して、こどもたちの読書意欲がより高まることを願います。

1年生が警察、芦屋市の教育委員会や道路・公園課からゲストティーチャーを招いて交通安全教室を行いました。

お話やD V Dの視聴で、交通安全について学習をしました。横断歩道の渡り方を教えてもらい、見えにくい場面を想定して、実際に歩行訓練をしました。

最後に警察の方からも交通安全に気をつけるようお話がありました。

記念に交通安全の冊子と反射キーホルダーとクリアファイルもらいました。

この交通安全教室を通して、こどもたちの交通安全に対する意識が高まったことと思います。ありがとうございました。

入学して2ヶ月がたち、登下校にもなれる頃ですが、この学習で学んだことを忘れずに、安全な登下校をしてほしいものです。

6年生は今理科で「植物のつくりとはたらき」の学習をしています。

今日は、日光と葉のでんぷんの関係を調べる実験をしました。

日光の当たり方の違う葉をそれぞれでんぷんがあるかどうかを調べます。

でんぷんがあるかどうかを調べるのに、葉をビーカーで煮たり、木づちでたたいたりするので、子どもたちは、楽しそうに取り組んでいました。

５年生が、家庭科の学習でほうれん草とジャガイモをゆでる調理実習を行いました。

家庭科の調理実習は2回目。初めて包丁を使って料理をしました。

あらかじめ調理の手順は学習していることもあり、子どもたちは、教科書の手順を確かめながら手際よく調理を進めていました。そしてどのグループもみんなで協力し合って、楽しみながら実習に取り組んでいました。

それでも、ガスの火をどれぐらいに調節するのか、ジャガイモをゆでる時の水の量はどれぐらいいるのか、ジャガイモの茹で上がりはどれぐらいの硬さか、ほうれん草はどれぐらい茹でるのかなど、やってみないとわからないようなこともあったようで、この調理実習を通して、ゆでる調理のポイントを掴むことができました。

今日の調理実習でも、学校ボランティアの方にお手伝いいただきました。ありがとうございました。