3月15日(金）子ども卒業式を行いました。

4・5年生が在校生を代表して式に出席し、6年生とのお別れをする会です。

6年生は、証書を一人ひとりしっかりと受け取り、呼びかけでは、感謝の気持ちやこれからに向けての思いを歌や言葉で伝えました。

4・5年生は、その姿を目に焼き付け、5年生は、6年生から最高学年のバトンをうけとりました。

6年生は、19日(火）に保護者の方々と卒業式を行います。

保護者の方々や先生たち、そして卒業生にとってもそれぞれの心に刻まれる素晴らしい式にしたいと思います。

6年生は卒業を控え、家庭科の学習で、お世話になった地域の方々に感謝の気持ちを伝える活動に取り組んでいます。

1組は、毎日登下校を見守ってくださった方々へ感謝の気持ちをメッセージにして届けることにしました。

先日の地域委員会では、会に来てくださった方々に愛護委員の方々、地域委員の方々、安全会の方々、福祉委員の方々に向けた6年生の感謝のメッセージカードを代表として受け取っていただきました。

そして、13日(水）には、岩園交番、阪急電車の高架下の見守りの方々にメッセージカードをお渡ししました。

14日(木）には、尼崎信用金庫の方々にメッセージを届ける予定です。

子どもたちは、毎日たくさんの方々に温かく見守っていただいていることに改めて感謝しています。

今後とも、子どもたちをよろしくお願いします。

3月13日(水）に3年生が明石公園と魚の棚へ校外学習にでかけました。

子どもたちは、公共の場ではマナーをしっかり守り、遊ぶ場所では思い切り楽しみ、

けじめをつけて行動ができたようです。

魚の棚商店街では、最後の100円まで使い切ろうと買い物のしかたを工夫したり、

お店の方と積極的にコミュニケーションをとったりして、買い物を楽しんだようです。

お家の方には、お弁当など校外学習の準備等おせわになりました。ありがとうございました。

3月13日(水)2年生がALSOKによる安全教室を行いました。

ALSOKの方が実際にロールプレイの場を作ってくださって、子どもたちの防犯意識を高め、さまざまなシチュエーションにおいての対処方法についてどう対処したら良いかについてわかりやすく教えてくださいました。

「いかのおすし」は、知識として知っているこどもたちも、具体的な不審者による声かけにどう対応すればよいかを考えることができました。

6年生は卒業を控え、連日卒業式の練習に取り組んでいます。

今日の練習では、卒業証書授与を除いて、入場から最後までを通して練習をしました。

歩く姿や、立ち止まる所作、舞台での呼びかけの声、そして歌声・・・

どれにも「卒業生」らしさが感じられて、心を打つ瞬間がありました。

あと数日で6年生がこの岩園小学校を巣立って行きます。

さびしくもありますが、6年生が立派に成長し学舎を巣立っていくことは学校にとって嬉しいことでもあります。

6年生にとって晴れやかな気持ちで卒業できるよい式になるよう、残りの練習にも取り組んでほしいと思います。

今日も6年生が奉仕活動として、体育倉庫を片付けてくれました。

おかげで体育倉庫がきれいに整頓され使いやすくなりました。

6年生は19日に卒業式を控えて、小学校で過ごす日々も本当に残りわずかになりました。

卒業までの残りの日々を大切に過ごしてほしいと思います。

6年生が家庭科の学習で地域の方々に感謝の気持ちを伝える活動に取り組んでいます。

今日は1クラスが校区のゴミ拾いとあいさつ運動に笑顔で出かけていきました。

きっとゴミ拾いとあいさつ運動に楽しく取り組み、手応えを感じたのでしょう。

「1時間じゃ足りない。」と感じる子が多かったようです。

奉仕活動を通して、6年生の気持ちが地域の方々に伝わることを願います。 

3月7日(木)1年生の発表会に岩園幼稚園、小槌幼稚園、岩園保育所のみなさんをご招待しました。

1年生が、幼稚園や保育所のみなさんに1年生になってできるようになったことを発表しました。

お客さんが目の前にいる中で発表すると、気合いが入ります。

「大人の人の前でするのは緊張するけど、今日は年下の子の前だったから緊張しなかったよ。」

1年生がそう言っていました。なるほど。

就学前のみなさんが、「1年生になったらこんなことができるようになるんだなあ。」と少しでも1年生になることを楽しみに思ってくれたなら嬉しく思います。

3月6日(水）低学年の授業参観と懇談会を行いました。

参観授業は、発表会スタイルやお店スタイルなどクラスによって様々でしたが、

子どもたちは、お家の方に見守られてとても嬉しそうでした。

本日も多くの保護者の方にご参観いただきました。

ありがとうございました。

本日は高学年の授業参観と懇談会を実施しました。

最後の授業参観懇談ということで、たくさんの保護者の方にご参加いただきました。

お家の方に見守られて子どもたちにとっても励みになったことと思います。

ありがとうございました。

明日は低学年の授業参観懇談会を予定しております。

ぜひご参観ください。

5年生が卒業式の会場の椅子ならべをおこないました。

どの子も本当に気持ちよくてきぱきと、進んで動き、広い体育館にあっというまに椅子が整然と並べられました。

その上に、6年生が気持ちよく卒業式に臨めるようにと、丁寧にまっすぐにいすを並べたり、座りにくいいすをよいものと交換したり、ぞうきんで汚れを丁寧にふいたりなど、心配りもしてくれました。

いよいよ来週から本格的な卒業式の練習が始まります。

6年生もきっと気持ちよく練習に臨んでくれることと思います。

卒業式の会場設営に関わってくれた4年生、5年生のみなさん、ありがとう。お疲れ様でした。

6年生を送る会を行いました。

「6年生の思い出に残る会にしよう」というめあてのもと児童会が中心となってみんなで計画していました。

はじめに◯✖️ゲームで全校で盛り上がったあと、各学年からのプレゼント渡しがありました。

キーホルダー、しおり、写真たて、カレンダーと、各学年ごとにそれぞれに工夫を凝らしたプレゼントが贈られました。

次に在校生代表の児童が6年生へのメッセージを述べました。

6年生がこれまで学校のリーダーとして引っ張ってくれたことへの感謝を述べた後、

「これからは自分たちが先頭にたって学校を引っ張っていきます。」

と力強く宣言しました。

そして、くす玉わりで拍手喝采。

最後に6年生から、在校生にメッセージをもらいました。

スピーチ内容の概略を紹介します。

 ◯在校生に残したいものは、「人に教える」こと。

　人に教えることで自分の考えを発信でき、自分のためになるし、他の人のためにもなる。そうやってそれを広げていくと、教えてもらった人も人に教えてあげられるようにもなる。

 ◯在校生に残したいものは、「学年集会」

　なぜなら、学年集会で取り組んできたスピーチで、真剣にきく力と話す力が備わり、クラス対抗戦で団結力が高まったから。メリハリをつける力も備わった。学年集会を通して、大人になって社会でいきるための力が備わった。

 ◯「岩小のよさ」はあいさつできること。

　登校班でみんなが校長先生や友達にあいさつしているところを見かける。このあいさつも、学校目標の「凡事徹底」に入る。でも「凡事」にはあいさつだけでなく、掃除や授業、スリッパをそろえることなど他のこともしなければならない。それは、自分のためでもあり、みんなのためであり、学校のためでもある。岩小のよさを大切にしてほしい。

さすが最高学年！と思わせてくれる素敵なメッセージで、在校生の心に響いたことと思います。

 最後に6年生から 卒業制作の紹介がありました。ボールいれとクラスのプレートです。

6年生から「感謝の気持ちを込めて贈ります。時々は、わたしたち6年生のことをおもいだしてほしい。」というメッセージをもらいました。

6年生のみなさん、ありがとう。

会の後、ペアとして一年間お世話になった1年生から、6年生にプレゼントが渡されました。

1年生からのプレゼントを受け取る6年生の表情がとても素敵でした。

卒業式の会場設営が始まりました。

4年生が卒業式会場となる体育館のシート敷きを行いました。

6年生が気持ちよく式に臨めるようにと、丁寧に作業を進めていました。

放課後に先生たちがステージを設置しました。

明日は、6年生を送る会を行います。

その後、5年生が椅子を並べてくれます。

来週からいよいよ6年生は卒業式の練習を本格的に始めます。

6年生がこの岩園小学校に登校してくるのも20日あまりです。

6年生が晴れやかに巣立っていけるように、全校をあげて応援していきます。

5年生がフラッグフットボール大会で盛り上がりました。

5年生24チームが熱戦を繰り広げ、4組の「いかすみパスタチーム」が優勝しました。

そして、子どもたちがする応援の大歓声の中、「いかすみパスタチーム」と「先生チーム」が対戦。

「いかすみパスタチーム」「先生チーム」両方のファインプレーに大歓声が上がりました。

白熱した試合の結果、辛くも先生チームが勝利しました。

大会の最後には、優秀賞、準優秀賞、パス優秀賞、ラン優秀賞、キャッチ優秀賞、ブロック優秀賞の人が表彰されました。

2年生が体育の時間にキックベースボールで盛り上がっていました。

2年生が楽しめるようにルールを工夫したキックベースボールです。

ボールを蹴ったり走ったりする姿を見ていると、なかなか力強く、もうすぐ3年生になるのだなと感じます。

また、「今のはアウト！」「今のは1点や！」などと、お互いにルールの中で折り合いをつけながら、ゲームを進めている様子が見られ、成長を感じました。

6年生は、外国語の学習では、“junior High School Life”という単元にとりくんでいます。

この単元では、これまでの学習のまとめとして、習った英語表現を使って、中学校生活において自分が楽しみにしていることを中学生に向けてスピーチすることをゴールとしています。

今日の学習では、先生のスピーチやALTの先生のスピーチを比較して聞いたり、これまでに学習した英語表現を思い出したりすることで、スピーチをさらに詳しくしていきました。

友だちどうしで教えあったり、先生に尋ねたりしながら、それぞれがスピーチの原稿をブラッシュアップしました。

6年生が、京都へ校外学習に出かけました。

グループごとに、清水寺、二条城、慈照寺銀閣、鹿苑寺金閣、龍安寺などの世界遺産をめぐりました。

外国人観光客の方への外国語での日本の紹介にもチャレンジしました。

ともだちとのお土産選びも楽しめたようです。

小学校生活での思い出の1ページとなりました。

岩園小学校では毎年この時期に３年生が「命（いのち）」について学ぶ機会を設けています。助産師さんから命の誕生の仕組みや仕方を映像や赤ちゃんの人形も使いながら授業をおこなっていただいています。３年生ぐらいは、性についてもフラットな状態で授業に臨めるので、正しい知識をもって高学年の保健授業や生命に対する畏敬の念、自分も周りの人の命や思いも大切にする心が育ちます。特に、３年生の保護者の皆様は今日の授業の感想をお子様から聞いていただけると様子が更にわかると思います。

5年生が理科の学習でモーターカーを走らせる活動をしました。

これまでの学習で、電磁石を使ってモーターを組み立て、モーターが回る仕組みを考えました。

その仕組みを使って、いよいよモーターカーを走らせます。

自分で回路を繋げてみたあと、先生にチェックしてもらいます。

モーターが回る回路ができた人から、モーターカーを走らせました。

みんなでわからないことや工夫してうまくいったことを教え合って、ほぼ全員がモーターカーを走らせることができました。

最後に、全員で一斉にモーターカーを走らせて、盛り上がりました。

3年生が体育でラインサッカーをしていました。

チームで練習をした後、試合にのぞみます。

どのチームもチームの仲間へのエールや掛け声が自然と出ます。

試合の後には、効率よく攻めるためにどんなふうにパスをつなげばいいかをチームごとに考えて作戦を立てるように先生からのアドバイスがありました。

今日の体育は、寒さが緩み、体育も思い切り楽しめたようです。