今年度、岩園小学校では一生懸命にそうじをする子を育てるために、そうじの取り組みに力を入れています。

自分たちのそうじ場所のそうじの仕方、時間配分を自分たちで考えるようにしています。

自分たちで考えることにより、具体的に何をするのかを1人ひとりがわかった上でそうじに取り組むことができ、一生懸命に取り組む姿が多く見られます。

自分たちで考え、やり方を決めるということが意欲につながるのだということを改めて感じます。